工作坊01｜如何在中小学开展自然教育
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2014年，自然教育“火”遍全国。传统的辨认分类、采集记录、生境再造、自然徒步、监测追踪、测水质、种花喂鸟，新兴的户外拓展、生态建造、农场耕作……坊间各种活动招募满天飞，自然教育论坛参加者云集……
然而我们发现，绝大多数中小学老师对于自然教育并不了解，中小学生参加活动的比例非常低。虽然2015年、2016年连续两年的自然教育论坛都设置了基础教育分论坛，然而分享单位提到的良好教学环境、充盈的外部资源以及开设的各种课程活动如观鸟课、博物课、各种生态游学让大多普通的机构、基层学校羡慕却可望不可及，这些课程和活动无法惠及到大多数的学生。
难道自然教育只能是小众教育？自然教育活动只能作为学校的课外兴趣班去开设？自然教育的目标不应该是培力更多的受众成为环境友好型绿色公民么？在学校面对所有的学生开展自然教育才是每个自然教育工作者的夙愿。
目前从事自然教育的机构在国内的现状是缺资源、缺系统课程、缺少对学校教学体系的了解、缺少与学校沟通的经验，所以常常被学校拒之门外。而在体制内的学校里也没有专门的课时、专业的老师去开展自然教育相关的课程和活动。这样的情况下如何在普通学校开展自然教育？
今年我们有幸邀请到日本自然体验活动推进协会理事长，有着三十多年环境教育经验的森美文教授，为我们分享在日本，他们是如何在中小学学校开展自然教育活动的。
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工作坊概况
主题：如何在中小学开展自然教育
时间：11月11日下午—11月13日（两天半）
地点：成都
费用：2200元/人（盖娅的自然体验师，乡村学校老师，可享受1800元 /人的课程价格）。
费用说明：费用包含日本老师讲师费用、翻译费、课程、资料、学员保险；费用不包含学员来往成都的交通、住宿、早中晚餐。
报名和缴费截止日期：满额36人，报满即止。
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授课内容安排
森老师授课内容
① 自然教育与现今学校教育相关课程目标相结合
② 学校开展自然体验活动的意义及评估标准
③ 结合本地环境的学校自然教育活动
④ 设计本地环境的学校自然体验式活动的基本方法
⑤ 学校自然教育体验式活动教学策略
⑥ 结合学校环境下的课程设计实操
⑦ 总结与反馈
八级风授课内容
① 融合学校教育的“小村长计划”案例分析
② 引导者如何引导活动参与者
③ 总结与反馈
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报名相关事宜
缴费方式：
① 银行卡缴费：
收款账号：6217 0017 3000 7082 907
户名：李玉梅
开户行：中国建设银行
② 支付宝缴费：
支付宝账号：17755839792
户名：李玉梅
缴费时请务必备注：学校工作坊+姓名
退出机制：
① 缴费后不受理退费，但可转让名额给其他伙伴；
② 如课程未能开展，将全额退费。
疑问咨询：
联系人：李玉梅
电话：15005589188（微信同号）
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导师介绍
森美文（图左）：
擅长森林管理、环境教育、理科教育，特定非营利活动法人自然体验活动推进协会（CONE）常任理事，特定非营利活动法人河流活动体验活动协议会（RAC）理事，财团法人日本自然保护协会担任研究员，丹泽大山国定公园访问中心的初代自然解说员，日本环境省环境研修所讲师。现在为森环境教育事务所代表，大东文化大学、日本兽医生命科学大学、帝京科学大学、清泉女子学院短期大学等大学的客座讲师。
八级风（图右）：
阜阳市绿色实验中学创办人之一风之歌教育咨询公司创始人
盖娅中级自然体验师
美国无痕山林高阶讲师
日本自然体验活动中级指导者（NEAL） （研修中）
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主办单位与协办单位
培训主办单位：森环境教育所
• 环境教育指导者及自然体验活动指导者（NEAL）的培训研修
• 生态旅游、环境研修的策划及实施
• 儿童野营的策划及实施
• 文部科学省小学校长期自然体验活动指导者培训
• 策划环境教育设施及展示活动
• 制定自然环境管理计划
• 企划、运营自然学校
• 策划自然解说
协办单位：
阜阳风之歌教育咨询公司
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指导单位：
四川省林业厅
本届论坛组织机构：
论坛主办：全国自然教育网络
阿里巴巴公益基金会
论坛承办：
四川大学建筑与环境学院
成都观鸟会
成都根与芽环境文化交流中心
成都集思青年公益发展中心
一年 · 四季自然艺术工作室
深圳籁福（NEF）文化创意有限公司
论坛支持单位和机构（排名不分先后）：
四川省野生动植物保护协会
四川省林学会
自然之友·盖娅自然学校
北京灵动自然咨询有限公司
厦门笑鸥文化传播有限公司
云南在地自然教育中心
红树林基金会（MCF）
绿色营
杭州植物私塾
中日公益伙伴
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